2016年9月9日，吉林经济贸易学校的会议室气氛热烈，时常传出欢笑和掌声，这是该校教学副校长于昊特意组织全体校领导、教师和平面设计专业的全体同学参加的一次“手绘POP设计”教学观摹课。主讲教师来自吉林工业职业技术学院商学院艺术设计教研室的党员老师张立斌。

张立斌老师充分发挥语言生动幽默，善于表达，拓展丰富，能写善画的风格，把书法、美术、历史、国学等融为一体，甚至用抹布擦黑板都能画画，深深震撼了听课的师生，用现场直观的作品冲击学生的感官视觉，用广博丰富的拓展知识带动学生的扩展思维，用精彩神奇的专业技能激起学生的崇拜之心，听课的所有学生都睁大眼睛紧跟着张老师的思路，生怕落下哪个细节。课后学生情趣浓厚且意犹未尽，学生们迅速成为张老师的“粉丝”。听课的老师用“厚积薄发，收放自如”这样的评价表达对这堂与众不同颠覆传统的艺术观摩课感受。于校长在课后还和张老师就如何提升中高职课程衔接工作方案，以及如何从中职学生的实际情况出发，逐步探索出更加有效实用的课程衔接经验做了进一步研讨。

为做好中高职衔接合作工作，落实“中高职衔接合作协议”的合作内容，学校本学期选派部分优秀教师到与我校合作的中职学校进行支教授课。中专学校3+2中高职衔接班的学生与普通中专班的学习重点和目标不同，在中职学校的学习是为3年后进入高职院校的提升学习奠定基础，但如何做好中高职课程的衔接与过度，两所院校的领导经过深入沟通，明确了高职院校派专业教师到中职学校为学生免费送课的衔接方式。

商学院张立斌老师走进了吉林经济贸易学校的课堂，为该校3+2中高职衔接班的学生免费送课，对提高学校的知名度，增加校际交往，探索3+2中高职衔接班课程衔接教学经验做出了贡献。

（稿件来源：商学院，撰稿人：张立斌，审稿人：郑晓青）