一、课程简介
《家居空间设计》是高等职业技术教育室内设计技术专业根据典型工作任务设计的一门理实一体专业必修课程，是该专业一门非常重要的专业核心课程，先修课程为电脑辅助设计、装饰工程预算、表现技法，在此基础上，通过本课程的培养，使学生具备一定的家居空间设计能力，为后续的办公空间设计、商业空间设计等专业核心课程奠定设计基础。通过此课程的学习，学生能够从设计准备、方案设计、方案讲述到方案实施完成完整的工作，为成为一名合格的设计师奠定基础。同时，通过本课程PPT制作的练习，提高学生的科学文化素养；通过方案讲述的训练，提高学生沟通协调、独立工作的能力。
二、课程负责人主要信息
姓名：陈颖魁
性别：男
出生年月：1977年11月
学历：东北师范大学 硕士学位
职称：讲师
电话：0432－66592455
E-Mail：10355869@qq.com
研究方向：室内设计
三、教学团队
1.于欢：吉林市九新建筑装饰有限公司 首席设计师
2.张立群：吉林市鼎昊装饰有限公司 总经理
3.刘军：吉林市信达装饰有限公司 首席设计师
4.李洋：吉林市信达装饰有限公司 项目经理
5.杜成龙：吉林市创屹装饰有限公司 首席设计师兼项目经理
四、课程特色
1.“真题真做”，将真实项目引入课堂。
带领学生到真实项目现场排尺，以真实项目为载体进行专业教学，使学生真正参与到真实项目中。
2.整个教学过程完全模拟“工作过程”，并以招投标的方式组织教学。
《家居空间设计》课程完全按照现代职业教育课程改革思路“理实一体、学生中，通过做学教与教学做增强学生能力的课程模式” 进行，整个教学过程完全模拟“工作过程”，从前期的现场排尺到设计准备，再到手绘草案、效果图设计制作、施工图制作、工程预算、设计说明、方案讲述PPT制作，到最后采用“招投标”的方式进行方案讲述和施工交底，并且聘请装修公司的设计师、老板进行方案制作过程中的辅导以及方案讲述过程中的点评工作。
3.方案点评借鉴“钢琴回课”的教学模式。
方案点评则是借鉴“钢琴回课”的模式，即每个学习领域（典型工作任务）就是每次钢琴回课的练习曲，教师点评作品就是钢琴老师给学生回课，每首练习曲都要解决一些问题，钢琴老师回课就是指出学生弹奏的不足之处，学生改正了不足之处也就解决了这首练习曲需要解决的问题，而学生也就学到了知识与技巧，学生掌握了这种知识与技巧，就可以应用这种知识与技巧去弹奏类似的曲子，或解决其他曲子中类似的问题。
4.装修公司设计师的“师傅带徒弟”的内容与过程带入课堂。
方案点评的内容与过程也是将装修公司设计师的“师傅带徒弟”的内容与过程带入课堂，学生作出作品，教师指出缺点和问题，学生改正缺点、解决问题，就可以掌握知识、获得能力，但是，我们的教育时间短，不可能每个学生通过一次或几次学习领域的学习（训练）就把所有的问题暴露并解决，可是，一次学习领域的学习（训练）每个学生暴露的问题是不同的，纵向的时间没有，但是，横向的人员空间我们有，所以，我们把学生组织到一起，逐个对每个学生的作品进行点评，这样学生就可以看到不同的问题，也可以看到不同问题的解决方法，从而也就掌握了大多数的知识，获得了大多数的能力，随着学习领域的不断的深入、不断反复，点评过程就可以覆盖全部的知识和能力，这也是室内设计专业最直接、最有效的教学方法（模式）。
五、课程教学
1.教学过程
我们将教学过程设计成五个阶段。
第一阶段：理论讲授、现场排尺与任务布置（8学时）
1)理论讲授，让学生明白如下问题：
l什么样的家居空间设计是好的设计？
l家居空间设计应该从哪些方面入手？
l风格的认识问题？
l初学者应该注意哪些问题？
2)现场排尺：
l现场画平面图应该注意哪些问题？
l横向空间尺寸、纵向空间尺寸、其他细节（控开、分水器、上下水、特殊结构）
第二阶段：设计制作阶段（32学时）
1)查找资料
2)手绘草案
3)效果图设计制作
4)施工图设计制作
5)工程预算编制、设计说明、方案讲述PPT
第三阶段：方案讲述、施工交底及教师点评（20学时）
1)学生逐个讲述自己的设计方案
2)教师逐个点评学生作品，指出优缺点
第四阶段：二次设计制作（20学时）
1)效果图设计制作
2)施工图设计制作
3)工程预算编制
4)设计说明
5)方案讲述PPT
第五阶段：方案讲述、施工交底及教师点评（20学时）
1)学生逐个讲述自己的设计方案
2)教师逐个点评学生作品，指出优缺点
阶段、学时及教师分配表
序号 |
阶段名称 |
学时 |
教师 |
1 |
理论讲授、现场排尺与任务布置 |
理论讲授 |
3 |
陈颖魁 |
任务布置 |
1 |
陈颖魁 |
现场排尺 |
4 |
陈颖魁 |
2 |
设计制作阶段 |
查找资料 |
4 |
张立群、于欢 |
手绘草案 |
4 |
张立群、于欢 |
效果图设计制作 |
8 |
张立群、于欢 |
施工图设计制作 |
8 |
张立群、于欢 |
工程预算编制、设计说明、方案讲述PPT |
8 |
张立群、于欢 |
3 |
方案讲述、施工交底及教师点评 |
20 |
陈颖魁、刘军、李洋、张立君 |
4 |
二次设计制作阶段 |
效果图设计制作 |
8 |
张立群、于欢 |
施工图设计制作 |
4 |
张立群、于欢 |
工程预算编制、设计说明、方案讲述PPT |
8 |
张立群、于欢 |
5 |
二次方案讲述、施工交底及教师点评 |
20 |
陈颖魁、刘军、李洋、张立君 |
| |
总计 |
100学时 |
6人 |
2. 师资配备
本课程配备教师共6人，其中校内专任教师1人，具备较深厚理论基础并有多年实践经验，其余5人均为外聘装饰装潢公司首席设计师、项目经理或公司总经理，均具有丰富实践经验，能够真正教授学生如何工作。
3.教学资源
1）专业机房：2个，已经能够满足在教学过程中对电脑的需求
2）校外实训基地：4家
3）视频资源：1套
4）专业绘图素材：2套
